E-Learning: Integration von Technologie und Ausbildungskonzepten – erste Erfahrung aus Pilotprojekten

Schiefer, Gerhard; Hausen, Tobias

E-Learning: Integration von Technologie und Ausbildungskonzepten – erste Erfahrung aus Pilotprojekten

dc.contributor.author	Schiefer, Gerhard
dc.contributor.author	Hausen, Tobias
dc.contributor.editor	Schiefer, Gerhard
dc.contributor.editor	Wagner, Peter
dc.contributor.editor	Morgenstern, Marlies
dc.contributor.editor	Rickert, Ursula
dc.date.accessioned	2019-10-15T12:24:12Z
dc.date.available	2019-10-15T12:24:12Z
dc.date.issued	2004
dc.description.abstract	Die Umsetzung elektronisch gestützter Lern- und Ausbildungsumgebungen (E-Learning oder auch Blended Learning) ist ein mehrdimensionales komplexes Entscheidungsproblem, das neben der Auseinandersetzung mit den Ausbildungsinhalten auch Entscheidungen über die einzusetzenden Technologien, die zu nutzenden Präsentations- und Kommunikationsfunktionalitäten sowie den zeitlichen Ordnungsrahmen für die Nutzung der Funktionalitäten erfordert. Experimentelle Umsetzungen in der lokalen Ausbildungsumgebung sowie in Ausbildungskooperationen mit verschiedenen europäischen und US-amerikanischen Universitäten unterstreichen die Bedeutung dieser verschiedenen Perspektiven sowie die Erfahrungen in der Organisation klassischer Präsenzveranstaltungen.	de
dc.identifier.isbn	3-88579-378-4
dc.identifier.pissn	1617-5468
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/29010
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	Integration und Datensicherheit – Anforderungen, Konflikte und Perspektiven, Referate der 25. GIL Jahrestagung
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-49
dc.title	E-Learning: Integration von Technologie und Ausbildungskonzepten – erste Erfahrung aus Pilotprojekten	de
dc.type	Text/Conference Paper
gi.citation.endPage	80
gi.citation.publisherPlace	Bonn
gi.citation.startPage	77
gi.conference.date	8.-10. September 2004
gi.conference.location	Bonn
gi.conference.sessiontitle	Regular Research Papers

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P049 - 25. GIL Jahrestagung 2004 - Integration und Datensicherheit – Anforderungen, Konflikte und Perspektiven