Logo des Repositoriums
 
Zeitschriftenartikel

E-Learning in der Enterprise 2.0 Kompetenzentwicklung von Führungskräften im Prozess der Arbeit und im Netz

Vorschaubild nicht verfügbar

Volltext URI

Dokumententyp

Text/Journal Article

Zusatzinformation

Datum

2015

Autor:innen

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Quelle

HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik: Vol. 52, No. 1

Verlag

Springer

Zusammenfassung

In der Welt der Enterprise 2.0 und einer vernetzten Privat- und Arbeitswelt wachsen Arbeiten und Lernen wieder zusammen. Es entwickeln sich selbstorganisierte, kollaborative Arbeits- und Lernprozesse innerhalb eines unternehmensbezogenen Ermöglichungsrahmens mit dem Ziel der Kompetenzentwicklung, der auf einer Sozialen Lernplattform basiert. Der Autor erläutert am Beispiel der Kompetenzentwicklung von Führungskräften ein praxiserprobtes Lösungskonzept innovativer Kompetenzentwicklung mit Blended Learning und Social Learning mit dem Ziel, eine Kultur kollaborativen Arbeitens und Lernens im Unternehmen zu initiieren. Er geht dabei auf die wesentlichen Trends und Erfolgsindikatoren ein und fasst seine Erfahrungen in Handlungsempfehlungen zur Einführung innovativer Lernsysteme zusammen.

Beschreibung

Sauter, Werner (2015): E-Learning in der Enterprise 2.0 Kompetenzentwicklung von Führungskräften im Prozess der Arbeit und im Netz. HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik: Vol. 52, No. 1. Springer. PISSN: 2198-2775. pp. 7-20

Schlagwörter

Blended Learning , E-Learning , Ermöglichungsdidkatik , Ermöglichungsrahmen , Führungskräfteentwicklung , Kollaboration , Kompetenzentwicklung , Micro Learning , Mobile Learning , Social Learning , Social Workplace Learning

Zitierform

DOI

Tags

Sammlungen

HMD 52(1) - Februar 2015 - eLearning