Von Orwell bis Facebook Datensammlungen beim Lernen
dc.contributor.author | Höller, Johann | de |
dc.contributor.editor | Boll, Susanne | |
dc.contributor.editor | Maaß, Susanne | |
dc.contributor.editor | Malaka, Rainer | |
dc.date.accessioned | 2017-11-22T14:57:28Z | |
dc.date.available | 2017-11-22T14:57:28Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Dieser Beitrag beschreibt die Möglichkeiten, digitale Medien für Lehrzwecke unter dem Aspekt Kontrollsysteme einzusetzen. Erfahrungen aus einem Experiment 1984 werden den Möglichkeiten heutiger Anwendungssysteme gegenübergestellt und daraus Schlussfolgerungen für die Nutzung aktueller Tools abgeleitet. | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-486-77855-7 | |
dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/7669 | |
dc.language.iso | de | en |
dc.publisher | Oldenbourg Verlag | |
dc.relation.ispartof | Mensch & Computer 2013 - Workshopband | |
dc.title | Von Orwell bis Facebook Datensammlungen beim Lernen | de |
dc.type | mensch und computer 2013 - workshopband | en |
gi.citation.endPage | 437 | |
gi.citation.publisherPlace | München | |
gi.citation.startPage | 429 | de_DE |
gi.conference.sessiontitle | Vielfalt in der mediengestützten (Weiter-)Bildung Visionen, Realisierungen und Grenzen 1984 bis heute | de_DE |
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