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Workshop-Band MuC 2005

https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/6685
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Auflistung Workshop-Band MuC 2005 nach Erscheinungsdatum

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  • Konferenzbeitrag
    Internationalisierung von Informationssystemen: Kulturelle Aspekte der Mensch-Maschine-Interaktion
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Maier, Edith; Mandl, Thomas; Röse, Kerstin; Womser-Hacker, Christa; Yetim, Fahri
    Die kulturelle Zugehörigkeit von Benutzern beeinflusst deren Werte und ihren Umgang mit der Umwelt und anderen Menschen. Auch bei der Interaktion mit Informationssystemen unterliegt der Mensch diesen Einflüssen. Der Workshop „Internationalisierung von Informationssystemen: Kulturelle Aspekte der Mensch-Maschine Interaktion“ diskutiert, wie diese Einflüsse untersucht werden können, wie stark sie sind und welche Gestaltungshinweise sich für international eingesetzte Informationssysteme formulieren lassen. Die Beiträge zum Workshop werden hier überblicksartig vorgestellt.
  • Konferenzbeitrag
    Blended Learning im Kindergarten - Aspekte des Spielverhaltens
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Pils, Manfred
    Ziel dieses Projektes ist die Gewinnung neuer Erkenntnisse über das computerunterstützte Lernen im Vorschulalter. Präsentiert werden die Ergebnisse zweier Studien zur Erforschung von Teilaspekten des Spielverhaltens, und zwar was die Interaktion und Kommunikation zwischen den Kindern betrifft.
  • Konferenzbeitrag
    Aspekte der interkulturellen Systemgestaltung
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Röse, Kerstin
    Interkulturelle Mensch-Maschine-Systeme (InMMS) sind nicht nur ein Trend. Im Gegenteil, in Zeiten der Globalisierung sind sie eine absolute Notwendigkeit, um auf dem Weltmark erfolgreiche ergonomische Produkte anbieten zu können. Ergonomische Produkte meint hier nutzergerecht gestaltete MMS. Somit gilt bei Produktpräsenz auf dem Weltmarkt, es sind nutzergerecht gestaltete InMMS notwendig. Der folgende Beitrag soll an zwei ausgewählten Aspekten der interkulturellen Gestaltung einen kleinen Einblick, in die Möglichkeiten der Integration kulturell geprägter Nutzeranforderungen in die Systemgestaltung, geben.
  • Konferenzbeitrag
    ACME Driver – ein kognitives Fahrermodell
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Krajzewicz, Daniel
    Das Institut für Verkehrsforschung des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt beschäftigt sich seit mehreren Jahren mit Modellen des Verkehrsflusses und des Fahrzeugführens. Im Rahmen dieser Forschung wird ein in eine Simulation eingebettetes, fein aufgelöstes Modell eines Autofahrers entwickelt. Die Grundlagen bilden Untersuchungen der Kognitionspsychologie, der Verkehrsforschung und der Mensch-Maschine-Interaktion. Die hier vorliegende Publikation stellt die Aufgabenbereiche des Modells vor und begründet seine Erstellung. Zudem wird das Modell selbst zusammenfassend vorgestellt.
  • Konferenzbeitrag
    Webmodellierung: Systematik und Kreativität in der Entwicklung kontext-adaptiver, dynamischer Webanwendungen
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Bomsdorf, Birgit; Szwillus, Gerd; Ziegler, Jürgen
    In diesem Workshop wird die Webmodellierung als Grundkonzept für die Systematisierung der Entwicklung von Webanwendungen und die Einbindung kreativer Kräfte in den Entwicklungsprozess untersucht. Dabei werden die existierenden Ansätze im Hinblick auf ihre Erweiterbarkeit und Flexibilität angesichts aktueller Anforderungen des Web-Engineering diskutiert. Mehr Interaktivität, intelligentere Adaptierbarkeit und Unterstützung der Kreativität durch entsprechende Modelle, Methoden, Konzepte und Werkzeuge der Webmodellierung sind die vertiefenden Fragen, die hier behandelt werden sollen.
  • Konferenzbeitrag
    Blended Learning im Kindergarten
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Pils, Manfred; Pils, Edith
    Ziel dieses mehrjährigen Projektes ist die Gewinnung neuer Erkenntnisse über das computerunterstützte Lernen im Vorschulalter. Beteiligt sind zwei Linzer Kindergärten der KJS Linz und das Institut für Datenverarbeitung in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der JKU Linz. Es werden dem vom idv entwickelten und seit dem Jahre 1999 eingesetzten Blended-Learning-Modell die Konzeptionen des „KidSmart Early Learning Programs“ der Fa. IBM und der „Schlaumäuse“ der Fa. Microsoft im praktischen Einsatz des Kindergartenalltages vergleichend zur Seite gestellt. Präsentiert werden bisher vorliegende Ergebnisse zur Gestaltung und Nutzung des Blended-Learning- Angebotes im Kindergarten.
  • Konferenzbeitrag
    Human Error Analyse auf Basis Zweckbestimmter Kognitiver Modelle
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Lüdtke, Andreas; Leuchter, Sandro
    In diesem Beitrag wird argumentiert, dass kognitive Modelle, die auf eine Unterstützung der Human Error Analyse abzielen, so einfach wie möglich und nur so komplex wie nötig konzipiert werden sollten. Der Detaillierungsgrad der einzelnen Modellkomponenten sollte im Hinblick auf die spezifische Analysefrage bestimmt werden. An einem Beispiel wird gezeigt, wie diese Strategie zur zweckbestimmten Konzeption eines Modells zur Vorhersage von Pilotenfehlern angewendet wurde.
  • Konferenzbeitrag
    UsersAward: Software-ergonomische Gestaltung von Bildschirmarbeit als Betätigungsfeld von Gewerkschaften?
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Heegner, Sabine; Linz, Reinhard; Müller, Cornelius; Prümper, Jochen; Riesenecker-Caba, Thomas
    In diesem Beitrag wird die schwedische Initiative UsersAward vorgestellt, die anhand der Zertifizierung der Benutzerfreundlichkeit von Software durch Befragung der Benutzer versucht, die Arbeitsbedingungen an Bildschirmarbeitsplätzen zu verbessern. Damit werden software-ergonomische Fragen in einer neuen Form des Dialoges zwischen Softwarehersteller, die die Zertifizierung anstreben, und den Benutzern angesprochen.
  • Konferenzbeitrag
    Arbeitskreis Interaktion bei Prozess- und Fahrzeugführung
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Leuchter, Sandro; Urbas, Leon; Dzaack, Jeronimo
  • Konferenzbeitrag
    Business Planning and Cross Organizational Models
    (Mensch & Computer 2005. Workshop-Proceedings der 5. fachübergreifenden Konferenz., 2005) Nourani, Cyrus F.
    The paper presents techniques to accomplish the basic goals cross-organizational process design on "Process Elicitation", "System Analysis", and “Learning Organizations”. “Software Agent" based Coordination is the basis to the designs since our 1998-2005 projects (Nourani 1998-1005). The coordination of processes in the fulfillment of orders, for example, with CRM systems is important for the economic survival of the enterprises. The personal computer interaction areas and learning are addressed with specific systems examples. The paper starts with introducing a systems approach to business modeling. A competitive business modeling technique, based on the author's planning techniques is applied. Systemic decisions are based on common organizational goals, and as such business planning and resource assignments should strive to satisfy higher organizational goals. It is critical to understand how different decisions affect and influence one another. Here, a business planning example is presented where Causal Loops, are applied to decisions. A preliminary optimal game modeling technique is presented in brief.