Konferenzbeitrag
Didaktische Betrachtungen zur Unterrichtung von Software-Mustern im Hochschulbereich
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Volltext URI
Dokumententyp
Text/Conference Paper
Datum
2002
Autor:innen
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Quelle
Forschungsbeiträge zur „Didaktik der Informatik“ - Theorie, Praxis, Evaluation
Regular Research Papers
Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Dieser Artikel beschreibt, wie Software-Muster als Unterrichtsgegenstand thematisiert werden können. Dazu geben wir zunächst eine Einführung in das Gebiet der Software-Muster und einen Überblick über Systematiken zum Umgang mit Mustern. Im Weiteren stellen wir eine Systematik vor, die – basierend auf informatischen Konzepten – besonderes Augenmerk auf die Vermittlung von Mustern im Informatik-Unterricht legt. Wir schließen mit Ausführungen zur didaktischen Aufbereitung und Vermittlung von Mustern an Hochschulen.