Didaktische Betrachtungen zur Unterrichtung von Software-Mustern im Hochschulbereich
| dc.contributor.author | Harrer, Andreas | |
| dc.contributor.author | Schneider, Markus | |
| dc.contributor.editor | Schubert, Sigrid E. | |
| dc.contributor.editor | Magenheim, Johannes | |
| dc.contributor.editor | Hubwieser, Peter | |
| dc.contributor.editor | Brinda, Torsten | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-14T12:45:24Z | |
| dc.date.available | 2019-11-14T12:45:24Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Dieser Artikel beschreibt, wie Software-Muster als Unterrichtsgegenstand thematisiert werden können. Dazu geben wir zunächst eine Einführung in das Gebiet der Software-Muster und einen Überblick über Systematiken zum Umgang mit Mustern. Im Weiteren stellen wir eine Systematik vor, die – basierend auf informatischen Konzepten – besonderes Augenmerk auf die Vermittlung von Mustern im Informatik-Unterricht legt. Wir schließen mit Ausführungen zur didaktischen Aufbereitung und Vermittlung von Mustern an Hochschulen. | de |
| dc.identifier.isbn | 3-88579-351-2 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/30153 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | Forschungsbeiträge zur „Didaktik der Informatik“ - Theorie, Praxis, Evaluation | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-22 | |
| dc.title | Didaktische Betrachtungen zur Unterrichtung von Software-Mustern im Hochschulbereich | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 76 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 67 | |
| gi.conference.date | 10.-11. Oktober 2002 | |
| gi.conference.location | Witten-Bommerholz | |
| gi.conference.sessiontitle | Regular Research Papers |
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