KiMM – Lernen und Verstehen mit Tangible Media
| dc.contributor.author | Winkler, Thomas | |
| dc.contributor.author | Herczeg, Michael | |
| dc.contributor.editor | Koschke, Rainer | |
| dc.contributor.editor | Herzog, Otthein | |
| dc.contributor.editor | Rödiger, Karl-Heinz | |
| dc.contributor.editor | Ronthaler, Marc | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-15T09:15:46Z | |
| dc.date.available | 2019-05-15T09:15:46Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Bezugnehmend auf das McLuhan'sche Postulat der Medien als menschliche Extensionen werden praktische Beispiele der Entwicklung von Tangible Media und deren konkreter Einsatz in Unterrichtsprojekten im Regelunterricht mit Vorschul- und Schulkindern im Alter ab 5 Jahren vorgestellt und diskutiert. | de |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-206-1 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/22648 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e. V. | |
| dc.relation.ispartof | Informatik 2007 – Informatik trifft Logistik – Band 1 | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-109 | |
| dc.title | KiMM – Lernen und Verstehen mit Tangible Media | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 539 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 535 | |
| gi.conference.date | 24.-27. September 2007 | |
| gi.conference.location | Bremen | |
| gi.conference.sessiontitle | Regular Research Papers |
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