Lehrarrangements in der Informatiklehrerausbildung
| dc.contributor.author | Antonitsch, Peter K. | |
| dc.contributor.author | Lassernig, Ulrike | |
| dc.contributor.author | Söllei, Andreas | |
| dc.contributor.editor | Schubert, Sigrid | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-15T08:55:00Z | |
| dc.date.available | 2019-05-15T08:55:00Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Lehramtsstudien sollen auf die spätere Tätigkeit als Lehrer vorbereiten. Diese Vorbereitung darf sich nicht im Vermitteln fachlicher Kenntnisse erschöpfen, sondern muss auch das praktische Agieren des Lehrers berücksichtigen. Eine Möglichkeit dazu bieten Lehrarrangements, die im universitären Umfeld Unterrichtssituationen nachbilden. Simulation von Informatikunterricht unter Verwendung informatischer Mikrowelten ist ein derartiges Lehrarrangement, in dem die Studierenden sowohl Aspekte des Unterrichtens als auch grundlegende Konzepte der Informatik erfahren können. | de |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-206-2 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/22448 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e. V. | |
| dc.relation.ispartof | Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis – INFOS 2007 – 12. GI-Fachtagung Informatik und Schule | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-112 | |
| dc.title | Lehrarrangements in der Informatiklehrerausbildung | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 99 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 91 | |
| gi.conference.date | 19. - 21. September 2007 | |
| gi.conference.location | Siegen | |
| gi.conference.sessiontitle | Regular Research Papers |
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