Workshopbeitrag
FALEDIA: Eine Lernplattform für Lehramtsstudierende zum Erwerb von Diagnose- und Förderfähigkeit
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Volltext URI
Dokumententyp
Text/Conference Poster
Datum
2021
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Quelle
DELFI 2021
Posterbeiträge
Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Im Rahmen des FALEDIA Forschungsprojekts der FH Dortmund, der TU Dortmund und der WWU Münster wird eine fallbasierte Lernplattform zur Steigerung der Diagnose- und Förderfähigkeit entwickelt. Innerhalb eines iterativen Entwicklungsprozesses wird die Lernplattform verbessert. Die Weiterentwicklung der Lernplattform wird auf Grundlage der Befragung der Studierenden diverser Lehrveranstaltungen in Mathematikdidaktik durchgeführt.