Zeitschriftenartikel
E-Learning an Hochschulen – Vom Projekt zum Prozessmanagement
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Volltext URI
Dokumententyp
Text/Journal Article
Zusatzinformation
Datum
2012
Autor:innen
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ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Quelle
Verlag
Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH
Zusammenfassung
Seit den ersten Projekten der 90er Jahre arbeiten Hochschulen daran, geeignete Servicestrukturen für E-Learning zu etablieren, die die erforderliche technische, didaktische und organisatorische Unterstützung hochschulweit zur Verfügung stellen. Ging es zunächst darum, Services überhaupt dauerhaft zu sichern, steht heute die Frage des "wie" im Vordergrund. Dabei wird am Bereich E-Learning ein eigentlich viel allgemeineres Problem deutlich: Die bisher überwiegende Organisation der Hochschule nach funktionellen Einheiten stößt an ihre Grenzen. Wir schlagen eine stärker prozessorientierte Sichtweise vor, analog zu Entwicklungen bei der Organisation von Unternehmen.