E-Learning im Prozess der Arbeit – Vom Instrument zum Innovationstreiber
dc.contributor.author | Voigtländer, Christine | |
dc.contributor.author | Breitner, Michael H. | |
dc.contributor.editor | Ziegler, Jürgen | |
dc.date.accessioned | 2017-06-22T19:30:18Z | |
dc.date.available | 2017-06-22T19:30:18Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description.abstract | Die Veränderungen der heutigen Lebens- und Arbeitswelt stellen Unternehmen vor die Herausforderung, innovative Weiterbildungskonzepte und -instrumente zu entwickeln. E-Learning hat sich in einer vernetzten Welt zu einem integrierten Bestandteil heutiger Personalmanagement-Konzepte entwickelt. Die Diskussion in Wissenschaft und Praxis zeigt jedoch, dass E-Learning noch erhebliches Innovationspotential bietet. | de |
dc.identifier.pissn | 1618-162X | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH | |
dc.relation.ispartof | i-com: Vol. 11, No. 1 | |
dc.subject | Innovative Personalmanagement-Konzepte | |
dc.subject | E(lectronic)-Learning | |
dc.subject | Demographischer Wandel | |
dc.subject | Wissenserwerbsprozesse | |
dc.subject | Vernetzung | |
dc.title | E-Learning im Prozess der Arbeit – Vom Instrument zum Innovationstreiber | de |
dc.type | Text/Journal Article | |
gi.citation.endPage | 41 | |
gi.citation.publisherPlace | München | |
gi.citation.startPage | 38 | |
gi.conference.sessiontitle | research-article | |
gi.document.quality | digidoc |