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Medieninformatik 2018: MI-Kernkompetenzen und -Färbungen

Kurzanzeige
dc.contributor.authorWolters, Christian
dc.contributor.authorHeinecke, Andreas M.
dc.contributor.authorKindsmüller, Martin Christof
dc.contributor.authorNoss, Christian
dc.contributor.authorRakow, Thomas C.
dc.contributor.authorRumpler, Martin
dc.contributor.editorDachselt, Raimund
dc.contributor.editorWeber, Gerhard
dc.date.accessioned2018-08-18T10:42:55Z
dc.date.available2018-08-18T10:42:55Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractStudiengänge der Medieninformatik variieren in ihren Schwerpunkten ebenso wie in den Berufsbildern, auf die sie vorbereiten. Ein vereinendes Curriculum als Basis für alle Studien-gänge ist in Anbetracht der Datenlage ein großes Unterfangen. Als einen ersten Schritt in diese Richtung geht die Fachgruppe Medieninformatik in ihrem diesjährigen Workshop der Frage nach, welche Kernkompetenzen Medieninformatiker*innen im Rahmen ihres Studi-ums erlangen sollten. Der Beitrag stellt den aktuellen Zwischenstand der Diskussion in der Fachgruppe Medieninformatik und im Arbeitskreises Curriculum dar und soll den Weg zu einer spezifischen Empfehlung für Medieninformatik-Studiengänge vorbereiten und doku-mentieren, für die MI-Community, aber auch für alle anderen, die an der Medieninformatik interessiert sind.de
dc.identifier.doi10.18420/muc2018-ws20-0304
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/16837
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofMensch und Computer 2018 - Workshopband
dc.relation.ispartofseriesMensch und Computer
dc.subjectMedieninformatik
dc.subjectStudium
dc.subjectStudiengänge
dc.subjectCurriculum
dc.titleMedieninformatik 2018: MI-Kernkompetenzen und -Färbungende
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.conference.date2.-5. September 2018
gi.conference.locationDresden
gi.conference.sessiontitleMCI-WS20: Medieninformatik 2018: Welche Kernkompetenzen benötigen Medieninformatiker*innen?
gi.document.qualitydigidoc

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