Konferenzbeitrag
Forschungsherausforderung des E-Learnings
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Datum
2011
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Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Der Beitrag stellt elf Forschungsthemen vor, die aktuell im Bereich des E-Learning besonders relevant sind, und erläutert die damit verbundenen wissenschaftlichen Herausforderungen. Ziele dieser Aufstellung sind eine fachliche wie personelle Systematisierung des Forschungsgebiets, eine Bündelung von Aktivi- täten in der Fachgruppe E-Learning und eine Einflussnahme auf förderpolitische Entscheidungen.